为更好地发挥骨干教师的引领示范作用,帮助青年教师专业化成长,进一步丰富本科课堂教学方法,促进教师教学能力的提升,2024年6月28日,我校法医学院开展了第54期教师成长发展互助平台暨法医学院“精匠平台”第二期活动。
讲座伊始,法医学院党委副书记、院长刘云教授首先感谢学校教师工作部主办的教师成长发展互助平台为我们提供了一个宝贵交流和学习的机会,随后详细介绍了担任此次讲座主讲人的法医学院病理教研室主任柯咏博士,同时也提出全院教师要持续提升本科生课堂授课质量,丰富教学方法,培养学生分析与解决问题的能力。
柯咏博士作了题为“以法医病理‘死亡原因’章节为例”的案例式教学方法分享,重点从“法医学的意义、基本概念、案例实战、调查取证、死因分析”等方面进行了讲解,同时通过设计的案例讨论环节,加深了聆听者对造成“死亡原因”的关键与间接要素等方面的理解。
案例式教学是一种开放式、互动式的新型教学模式,此次活动通过柯咏博士示范性的案例式教学,拓宽了教师在案例的选用、案例讨论设计等方面的教学思路,促进了教师能力提升,助力了学校教学发展。
(撰稿、摄影:蒋光云,一审:刘云、唐飞燕,二审:王春炼,三审:李红)